秦俊历史小说创作的四个“善于”
发布时间：2022-08-01 09:13:51 人气： 来源：未知
秦俊历史小说创作的四个“善于”
国家人文历史
张宗成
国家人文历史
张宗成
秦俊能成为一级作家，高产作家，跻身国宝级作家的行列，得益于他长期的南阳史志研究；得益于他1987年开始的《乱世枭雄——别廷芳演义》（合著）和《混世奇才——庞振坤》、《伤兵东四郎》等一系列作品的历练；得益于他在创作过程中形成的独特的叙事风格：善于选材，善讲故事，善于表达自己对人物的看法，传达自己的情感，善于运用群众喜闻乐见的语言。
最近，我利用春节闲暇，选择精读了富有代表性的《大宋天子赵光义》，管中窥豹，对秦俊历史小说创作的四个“善于”，有了更深的认识。
一、善于选材，以民间的视角解读历史，可读性强。他不屑不拘不愿介入于正史稗史之纷争，善于挖掘专业研究者忽视的尘封往事及流传于民间的逸闻趣事，让读者在不经意中进入和了解历史，享受历史和文学带来的快感。
宋太宗赵光义得位不正，是多年来人们谈论较多的话题。秦俊没有发挥小说家擅长的想象力，去补充“烛影斧声”的情节，而是用诸多无可辩驳的事例加以印证：宋皇后派亲信王继恩召第四子赵德芳进宫，以便安排后事。王继恩奉诏后并未去召太祖的第四子赵德芳，而是直接去通知赵光义。赵光义继位后迫不及待地更改年号，指使卢多逊编造伯邑考转世神话，赵匡胤的两个儿子离奇去世等。这宗宗件件的事实，坐实了赵光义弑兄篡位，侵夺大位的罪恶事实。这样写，更容易被人接受。
另一个典型的例子是小说《大宋天子赵光义》对杨家将的叙写。杨家将的故事演义小说流传甚广，经戏剧、评书传播更是深入人心。可是，从历史事实出发，潘美（即戏剧和评书中的潘仁美）并非专门害杨家的奸臣。杨门女将的故事多属虚构。杨延昭也并非六郎而是大郎。杨文广是杨延昭的儿子，正史上并无杨宗保。秦俊遵照历史而不拘泥历史，在不减杨家将故事精彩的前提下，从很大程度上恢复了历史的本来面目。
二、善讲故事。他的故事如同连环计，一环接一环，相套相依相承，故事中蕴故事，系列故事组合一个大故事，许多故事（事件）组成全书。《大宋天子赵光义》以赵光义这个人物篡位开始，到驾崩结束，以时间先后为序，以赵光义的行为言论为经，以重要大臣和重大事件为纬，编织出斑斓多彩的宋代太宗一朝的多彩生活，刻画了众多形象鲜明的人物形象，给人留下了深刻的印象。
事因人生，人因事显。赵光义是个什么样的人，秦俊先生注重让事实说话。“窃国大盗”一节尽显赵光义的阴毒，“兵败高粱河”突出了他的志大才疏，“强幸小周后”“虞美人”表现了他的淫乱邪恶，当然，“开卷有益”也刻画了他精明的一面。大臣行列的赵普、吕端、寇准、王禹偁以至卢多逊等人，书中行文时这些人物时隐时现，他们的官职有升有降，但人品官品前后一致，行事风格一以贯之，较好地显示了他们人生轨迹。对他们的每一处交待，都构成了这部小说的叙事螺旋。在刻画他们各自性格鲜明的形象时，时刻不忘对赵光义起到的衬托作用，不忘他们的作为、命运对国运帝业和社会发展所起的作用。文中还用一些大臣（如吕蒙正）的施政建议、举措，引出了当时的重大事件（如王小波起义），显示出秦俊撒得开，收得拢的组材能力。
围绕“得国”的正统性，书中还借出自程德玄之口的“可法先帝”，巧妙地引出了宋初两位皇帝让人编撰出的 “水猫子传奇”和“伯邑考转世”，围绕编撰故事，刻画了众多的人物，增强了小说的趣味性。
在“茶不过三”一节里，借助王禹偁降职调任桐柏县，作者巧妙地宣扬了的茶文化，又顺便对太白顶的水与桐柏山的茶打了很好的广告。
从叙写的顺序看，在顺叙中适当穿插倒叙和插叙，在结构上巧妙设置伏笔与照应，使得行文富有变化，情节周到圆融。
三、善于表达自己对历史人物的看法，传达自己的情感。历史是有温度的。早期的历史学家就提倡“一字寓褒贬”，如《左传》《史记》。历史小说更是不吝显示自己的政治倾向，如《三国演义》的尊刘抑曹。秦俊对历史事件当然有自己的看法，对历史人物有清晰的爱恶倾向。
在《大宋天子赵光义》一书中，秦俊先生丝毫不掩饰对赵光义的批判态度，除了用事实说话，让读者从字里行间读出人物形象外，还从章节标题，书前提示和节前提示中明确交待。如本书的封面，书名下面醒目地写着：在大宋所有的皇帝中，赵光义是最阴险最无耻的一个。在“窃国大盗”一节中，文前提示明白无误地告诉读者：赵光义这一改元，让那些本来就对他的篡位有狐疑之心的文武百官更加狐疑了，结果流言四起。当然，正文中也不乏或明言或暗示的语言，如本书结尾处的两句话：22年前，在那个风雨交加的夜里，赵光义“送走” 了他的二哥，自己当了皇帝。无论德还是才，他都无法超越他的二哥。前一句一个引号，道出了事情的真相，后一句通过比较下了断语，恳切有力。再如“智赚韩匡嗣”一节里作者这样议论：宋国的皇帝很逗，既志大才疏，又不知兵，却自以为自己是一个天才的军事家！一针见血地揭示了赵光义用兵屡屡失利的原因。
四、善于运用群众喜闻乐见的语言。语言亦庄亦谐，轻松有趣。他从民间的视角，思维，及民间的语言和风格来创作反映历史，故为普通百姓所喜闻乐见。比较常见的有以下几种。
留白。例写到赵光义夜召小周后，下面有三句话，独句成段：
她不想来。
她哭得泪人儿一般。
可她不敢不来。
像这样大量使用短句子，给人以思考想象的余地。
再就是行文中适当夹杂文言，当然是比较好懂的文言。特别是用于人物对话，既简略又符合历史人物的语言特点。如赵普和赵光义对话，赵普道：“社稷者，大宋之社稷，非陛下一人之社稷。”此外还有多处用“何也”引出解释，既简洁又有味道。
书中多处多种修辞手法综合运用，增强了文章的表现力，富有韵味。仅举一例：《大宋天子赵光义》结尾先写赵光义死的时候身边有两个人，但他刚一断气，李皇后和王继恩就躲到一边商议“大事”去了。而他的爱犬桃花犬不离不弃，绝食且不停地哀鸣。以至于作者感叹“人啊，往往还不如一条小狗！”行文中有对比，更有比喻，揭露了李皇后和王继恩的真面目，予以辛辣地讽刺与鞭挞。
历史小说贵在占有史料。姚雪垠如此，二月河如此，秦俊同样如此。在这本《大宋天子赵光义》的最后，秦俊开列的主要参考书目就达24部之多。潜心书海，广采博收，用自己的眼光，自己的理解，自己的讲史方式，自己的语言，为广大读者奉上了一部有一部色香味俱佳的精神大餐，让人们在了解历史的过程中增进知识，增长见识，受到情感熏陶，也享受文字带来的美感。这，大概就是秦俊先生辛勤笔耕的初衷吧。
（《今日邓州》2022年3月8日头条发表）
【作者简介】张宗成，笔名闻去疾。全国农村中学优秀语文教师，河南省学术技术带头人，河南省教师教育专家，南阳市、邓州市名师，河南省特级教师。曾任文渠乡中学教导主任、副校长，中心校业务主任、教科研主任，邓州市初中语文兼职教研员、南阳市初中语文中心组成员，南阳市中语会及南阳市作文研究会理事、学术委员，全国中语会课堂教学研究中心理事。
退休后曾为《家长之友》报、《邓州师训》报编辑，现为河南省范仲淹文化研究会理事，新文学学会姚雪垠研究会理事，南阳市作协会员，邓州市李贤文化研究会副会长兼秘书长，邓州市诗词学会理事。著有《阅读新视角》《阅读真好》《研究真好》等七部。诗歌《家乡的召唤》《那一声声呼唤》在2021年“中华诗词奖”全国诗词创作大赛中获三等奖。散文《川游三悟》获2022年“盛世好文学”优秀奖。
