邓州“三学三问三为”创新学习实践活动

邓州“三学三问三为”创新学习实践活动
为引导党员干部不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，邓州市结合自身实际，在广大党员干部中创造性地开展“三学三问三为”活动，收到良好效果。
“三学”即学习领会党的十七大、十七届三中全会精神，全国、全省“两会”精神，中央、省委、南阳市委关于加强党性修养、树立良好作风的部署要求；学习研读党和国家领导人关于科学发展观的重要论述著作；学习把握中央经济工作会议、省委八届九次会议和南阳市工作会议精神。通过“三学”以增强党员干部的责任感和群众意识，提高思想政治素质和业务水平。
“三问”即在学习活动中，各单位党员干部一要问政于民，联系实际，算好一次发展科学不科学的帐；二要问需于民，关注民生，切实为群众办一件好事实事；三要问计于民，深入基层和群众，了解情况，共商一策发展大计，力争办好“十件大事”，为群众排忧解难。
所谓“三为”，就是通过开展“我为邓州经济发展献一策”、“我为邓州民生改善进一言”和“我为邓州社会稳定提一议”活动，广泛征求解决当前制约邓州经济社会发展的意见和建议，为扎实开展学习实践活动提供决策依据。为此，邓州市组成6个调研组，发放征求意见问卷1000余份，连续召开了由部分党代表、人大代表、政协委员、老干部代表和基层群众等200余人参加的“诸葛亮会”，征集到反映当前影响和制约邓州科学发展的突出问题86条次，意见建议32条，网上征求意见建议365条。